Barbastro

El especialista en inteligencia emocional Carlos Hue, en Barbastro

La charla de Carlos Hue en Barbastro, este martes 12 a las 19 horas, se enmarca en las Jornadas de prevención de adicciones

Carlos Hue Barbastro
Las adicciones, a sustancias y a dispositivos digitales, aparecen cada vez antes. Foto: S.E.
El Cruzado
11 noviembre 2024

Carlos Hue García llega este martes 12 de noviembre a Barbastro, a las 19 horas. El especialista en inteligencia emocional imparte una conferencia en el salón de actos de la UNED, titulada La inteligencia emocional en la prevención de adicciones en la infancia y la adolescencia.

Carlos Hue García es doctor en Ciencias de la educación, psicólogo y pedadogo. Ha sido profesor de psicología y pedagogía en la Universidad de Zaragoza. Hue es experto en inteligencia emocional y coaching educativo.

En Barbastro, Carlos Hue reflexiona sobre la prevención en un entorno donde las adicciones, tanto a sustancias como a dispositivos digitales, afectan cada vez de forma más temprana. Por ello, es crucial conocer cómo se manifiestan, cómo afectan a los niños, niñas y jóvenes, así como las herramientas de prevención apropiadas.

Charla de Carlos Hue y curso en Barbastro

La charla de Carlos Hue en Barbastro se enmarca en las Jornadas de prevención de adicciones, que organiza la UNED en colaboración con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Las jornadas se completan los días 25 y 26 de noviembre, con un curso impartido por una maestra de educación primaria y psicopedagoga.

Así, esos días, por la tarde, el centro de la UNED acoge el curso Identificación y prevención de adicciones en la infancia y la adolescencia. Claves en el entorno familiar y escolar. Los interesados en este curso impartido por Elena Domper Buil deben inscribirse previamente.

Estas jornadas están orientadas a fortalecer el papel de familias y docentes en la prevención de adicciones, en la identificación temprana de señales de alerta y en la gestión de estas conductas riesgo. Todo ello se abordará de forma práctica desde la inteligencia emocional y la neuroeducación, para aprender cómo gestionar las emociones, promoviendo un entorno de comunicación afectiva y respetuosa.

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